一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻胡锦涛总书记《在纪念中国科协成立50周年大会上的讲话》精神，按照中国科协“三服务一加强”的工作定位、“围绕中心、服务大局、深入基层、务求实效”的工作要求和“大联合、大协作”的工作思路，以“会员为本”，逐步完善协会为会员服务的工作机制，健全协会为会员服务的工作体系，增强为会员服务的能力，不断壮大会员队伍；加强理论研究，组织开展较高水平的学术交流、业务培训，提高会员的综合素质和业务能力；积极配合中国科协的青少年科技教育工作，组织会员和动员社会各界力量，积极开展青少年科技教育活动，服务于《全民科学素质行动计划纲要》的重点任务，服务于国家科技进步和社会发展的大局，为建立创新型国家、构建和谐社会贡献力量。

　　二、工作思路

　　第一，继续深化“会员为本”的服务理念，深入了解、及时掌握科技教育工作者的工作状况和呼声，完善及时了解会员动态和诉求的渠道，尽力满足他们在开展科技教育工作中的需求。结合青少年活动场所的建设，建立“科技辅导员之家”，推动协会《科技辅导员标准》试行，办好《中国科技教育》杂志，建立以《信息交流简报》为媒介的会员信息交流渠道，把更多从事、支持、关注青少年科技教育工作的科技辅导员和社会各界人士，凝聚到协会队伍之中，进一步发展和壮大协会的会员队伍。

　　第二，加强科技教育理论和方法的研究与学术交流。支持和激励会员参加青少年科技教育理论研究与实践，促进会员之间信息交流互动、营造协会学术研究氛围、提高会员业务理论水平。本届理事会将把推动学术交流作为任期内的一项重要工作，并逐步扩大范围和规模。

　　第三，贯彻党和国家关于新社会组织改革的有关政策，坚持“民主办会”工作机制，充分发挥工作委员会（分会）、理事单位会员的作用，推广“会员小组”活动模式，加强协会基层组织建设，做到有科技辅导员就有为其服务的协会“节点”，形成为会员服务的高效工作体系。

　　第四，找准协会作为国家级社团组织在我国科技教育事业中的定位，切实加强与学校科技教育的沟通和衔接，提升协会为国家科教事业大局服务的能力，本届理事会将以提高会员、科技辅导员的全面素质为目标，结合中国科协青少年科技中心的科技教育活动，开展面向会员、科技辅导员和理事单位会员等协会专兼职干部的支持性系统培训，增强其策划、组织、协调和辅导能力；组织开发和集成青少年科技教育活动资源，开展示范性青少年科技教育活动，充分发挥协会在我国青少年科技教育活动中的作用。

　　三、2010年重点工作内容

　　（一）积极发展会员，加强组织建设

　　1、通过多种方式宣传协会，积极发展会员。协会的发展与会员的专业发展是相统一的， 2010年要重点通过“会员小组活动”、青少年科学工作室活动、会员日（12月15日）活动等发展会员，注意吸纳科技活动场馆的科技辅导员入会。

　　2、健全协会内的激励机制，探索建立协会系统的工作效能评估体系，充分发挥各工作委员会和理事单位会员的作用。

　　3、认真为会员提供有效的服务，办好《中国科技教育》杂志、《信息交流简报》和网站，注重提高质量，做好会员服务工作的信息化。服务内容包括：优先和优惠参加协会主办的“会员日”、年会、培训等活动；优惠订阅协会主办的《中国科技教育》期刊；优先在《中国科技教育》期刊、协会网站发表文章；会员可登陆协会网站“会员专区”发表意见，提出建议；会员可共享或优惠购买协会的科普资源，以及享受协会决定的其他服务项目。

　　（二）推动学术交流，加强理论和实践研究

　　2010年拟开展以下学术交流活动：

　　1、以“青少年科技创新人才成长规律探索”为主题征集论文（3月-7月），在中国科协学术年会期间，举办主题学术年会（10月下旬或11月上旬）。

　　2、在《中国科技教育》杂志设立学术交流专栏。编印《科技辅导员论文和科教活动方案汇编》。

　　3、加强合作、协作，充分利用各方资源，适时启动本领域学科建设等相关课题的研究工作。

　　4、开拓对外交流的渠道以借鉴先进经验。组织参加美国科学教师协会年会（3月18日-4月1日，美国费城），积极争取在中国举办“中美科技教育论坛”。

　　（三）组织业务培训，提高会员素质和能力

　　2010年拟组织开展以下业务培训工作：

　　1、依托中国科协或协会已经建立的教育培训基地和研究中心，举办中小学骨干科技辅导员和科学教师短期集中培训，分别培训小学、初中、高中科技辅导员（科学教师）共900名。

　　2、继续组织“科技教育活动专家辅导团”到2个省、区进行专题培训。帮助西部3省、区开展科技辅导员培训。

　　3、举办青少年科学工作室科技辅导员专项培训和理事单位会员专、兼职干部业务能力培训。

　　（四）举办重点科普活动，实施承接的重点项目

　　1、2010年围绕“纲要”工作主题组织开展以下重点活动：一是“全国青少年科技创新大赛”科技辅导员竞赛活动。二是继续参与“全国科普日”北京主场的学会科普活动。

　　2、积极合作、协作，与教育、科技、体育部门和少先队、妇联等合作开展工作，共享资源。充分利用国家彩票基金建设的校外青少年活动场所开展青少年科技活动，通过县级科普活动场所示范项目发挥辐射作用；

　　3、实施“青少年科学工作室”试点项目。重点在2个省、区依托科技馆（青少年科技活动中心）的活动场所，建立示范青少年科学工作室，使其成为当地开展校外青少年科学教育活动，科技辅导员实习、交流的服务基地；完成承接的科普资源开发、服务等项目。

　　（五）加强协会自身建设

　　1、发挥协会党组织的作用，建设学习型协会，推动协会工作中的理论研究和求真务实风气。

　　2、增强办事机构的组织能力、执行能力、协调能力、合作能力，认真履行职责，提高服务水平，逐步实现办事机构的职业化、规范化。

　　3、加强协会及办事机构的制度建设。

　　4、加强协会的宣传工作。