《设计与发现》慕课开课通知
《设计与发现》在线课程改编自英特尔公司《Design and Discovery》课程的教师指南，由中国青少年科技辅导员协会委托《中国科技教育》杂志社和江苏汉博教育培训中心共同制作完成并呈现给广大科技辅导员。
该课程系统地介绍了设计与工程领域的相关内容，并通过各种具体活动将科学、技术、工程和数学（STEM）有机融合在一起，培养学生创造性思维和综合解决问题能力。
本年度将开展两期免费的在线培训。首期培训活动将于2015年10月12日（周一）正式开始，共持续5周，欢迎报名参加！
参与学习并达到相应课程结业要求的学员，将获得免费的电子版结业证书。同时，也可以申请中国青少年科技辅导员协会颁发的纸质版培训证书，费用为100元人民币/张（注：中国青辅协会员可免费申请纸质证书※）。
申请纸质培训证书的学员请登录课程网址，注册后报名本课程，并将注册名、真实姓名、单位和联系电话邮件回复我们。
课程网址：http://www.topu.com/mooc/4125（课程登录及报名请参见附件）
如有任何疑问，欢迎通过下列方式咨询。
QQ群：364680430
授课团队(汉博)咨询：025-83793422 吴老师。
青辅协会员服务咨询：010-68518719 杨老师
电子邮件: 1657577821@qq.com
※中国青少年科技辅导员协会会员每年可以免费申请1次由青辅协颁发的纸质版在线培训证书，申请超过1次，每次费用为50元。
中国科协青少年辅导员协会
2015年9月30日
课程进度表
| 时间 | 主要任务 | 具体内容 |
| 第一周 (10.12-10.18) |
第一章 了解设计流程，寻找设计机会 | 1.1 《设计与发现》教材简介 1.2 了解设计流 程 1.3 活动图法 1.4 SCAMPER法&头脑书写法 |
| 第二章 工程设计基础知识 | 2.1 设计材料的选择 2.2电学基础知 识 2.3 简单机械 |
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| 第二周 (10.19-10.25) |
第三章 创新思维 | 3.1 确定设计机会 3.2 市场调研 3.3 寻找解决方案 3.4 撰写设计简 介 3.5解决方案成型 |
| 第三周 (10.26-11.1) |
中期作业 | |
| 第四章 建模与制作 | 4.1 系统、构件和零 件 4.2 绘制设计图 4.3 建模、规划与测试 |
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| 第四周 (11.2-11.8) |
第五章 原型制作 | 5.1原型与模型 5.2原型规划与制 作 5.3原型案例分析 |
| 第六章 交流与展示 | 6.1 交流展示的技巧 6.2展板设计与制作 6.3赛事介绍 |
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| 第五周 (11.9-11.15) |
综合作业 |
