新时代科技教育工作者风采丨向华：扎根基层，致力科普
编者按 党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要求全面提高人才自主培养质量，青少年科技教育的道路上，科技教育工作者们便成为他们的“引路人”，在他们心中播下科学的种子。 “俯首甘为孺子牛”，下面和小编一起看看科技教育工作者队伍的风采—— 向华，男，中共党员，四川省宜宾市人民路小学信息科技教师、信息中心主任，宜宾市骨干教师，四川省十佳优秀科技辅导员、中国青少年科技辅导员协会会员，全国中级科技辅导员。
在实际工作坚持向华同志以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“四个面向”，努力担当时代使命，奋斗在青少年科技教育基层，扎根在科研、科创、科普活动一线。 为了让教育资源惠及更多的青少年，促进区域内科普教育与科创活动的发展，2014年向华开始组织创建创盟空间机器人体验中心，于2018年荣获宜宾市第五批市级众创空间项目。 向华指导学生多次在青少年科创活动中获得省、市、区奖项，科创科普相关案例、论文多次在省、市级现场交流或公开发表，多次组织或参与省、市、区各级各类科创科普相关活动等。 向华长期致力于区域内青少年科创科普活动建设，探索培养青少年科创能力、促进科学素养提升的方法和经验，积极服务于青少年科技教育和科创科普活动，在青少年科普教育的过程中积累了很多实践经验： 1. 重视家校合作，针对性开展青少年科创、科普活动。实践过程中，重视与学生和家长的沟通，通过调查问卷、走访等方法，确定和修订内容和形式。 2. 线上线下整合拓展科创、科普活动。突破物理空间限制，进行面向社会的青少年科创、科普体验活动。 3.整合资源合力推广科创、科普获得。坚持以无边界的“创盟空间”为基地，到区域内各地推进科创、科普教育，进行指导培训。
