2016年贵州省青少年科技辅导员培训班在贵阳举行

6月27日－7日1日，由贵州省科学技术协会、贵州省教育厅、中国青少年科技辅导员协会联合主办，贵州省青少年科技活动中心承办的2016年贵州省青少年科技辅导员培训班在贵阳市举行。来自全省9个市（州）、2个直管县（市）的135名具有一定专业基础和实践经验的中小学、少年宫的科技辅导员参加了培训。

开班典礼由贵州省青少年科技活动中心主任朱莞苏主持。贵州省科协副主席刘开树致欢迎辞，他希望教师们珍惜机会，通过系统性和通识性的课程培训学有所得，希望教师们紧跟青少年科技教育前沿，教有新意。中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮作了题为《学习习总书记在科技大会上的重要讲话精神——推动青少年科技教育工作的创新发展》的报告。他指出：在我国建设世界科技强国的奋斗目标下，培养科技创新后备人才是科技教育的重要任务，科技教师应将先进的科学教育理念渗透到教学工作中，领会STEM教育活动的新理念，不断提升自身科技能力，进一步明确科技教育的发展方向。

培训班邀请到中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心常务副主任周建中，江苏汉博教育培训中心刘玮等专家授课。几位专家根据教师专业发展规律和特点，结合神经教育学背景下的STEM教育、青少年科技活动中社会情绪能力的培养、青少年科技竞赛学生项目及科技辅导员项目的参赛策略分析等进行理论培训，并就如何进行STEM课程设计、STEM课程设计与展示，以及STEM主题（桥世界、云霄飞车）开展参与式培训课程，让参训教师通过案例分析、设计、研讨、动手实践、展示等方式，模拟“设计与制作”的学习过程，积极参与相关问题的界定、分析与解决。通过培训帮助参训教师了解到国际STEM教育发展的新动态、新趋势，国内外青少年科技教育的发展趋势和实施方法；了解到开展课外STEM教育的途径与方法；提高了科技教师开展和实施STEM活动的水平；系统地帮助教师提升指导学生选题、实施项目的能力；提高科技辅导员科技活动策划、设计、组织能力及动手实践能力；并进一步促进贵州省研究型教师的发展。

专业、系统、科学的培训方式及精细的管理，取得了良好的培训效果。培训班结束后的问卷调查结果表明，学员对培训的满意度为96%，充分肯定了本次培训引领性和实效性的作用和意义。依据学员的学习、出勤、课堂表现、笔试考核成绩等情况进行综合评定，参训学员均获得了由中国青少年科技辅导员协会颁发的培训证书。