导航分类
内蒙：助力“双减”，展开调研科技类校外培训机构
为落实“双减”工作要求，教育部门已经出台对于学科类培训机构的鉴别指南，目前迫切需要对科技类等非学科的校外培训机构的活动目的、内容、方式、评价等进行规范。本年初，中国青少年科技辅导员协会受中国科协科普部委托开展科技类校外培训机构指南编写工作，该课题设立的目的是为了落实近期教育部和中国科协关于利用科普资源助推“双减”工作的有关要求，发挥科协组织在规范校外培训中的作用。
按照课题的工作部署，内蒙古自治区青少年科技教育协会于3月份面向自治区级和盟市级公益性科普或文化场馆（如科技馆、博物馆、少年宫、儿童中心等）和营利性科技类校外培训机构开展内蒙古自治区科技类非学科类校外培训机构调研工作，目前正在以问卷调查、专题座谈或实地走访等方式进行调研。
