中国青少年科技教育工作者协会党建工作总结

一、党建工作总结（2020-2025）

（一）组织建设：实现“两个全覆盖”

1.党委领导体系完善

2020年成立第八届理事会党委，2021年实现分支机构党小组全覆盖，构建“协会党委+秘书处党支部+专委会党小组”三级组织架构。制定《分支机构党小组工作规则》，确保党组织嵌入治理各环节。

2.政治引领机制强化

落实《中国科协所属学会党委职责任务清单和“负面”清单》，前置审议重大事项，严把政治方向。定期召开党委会传达党中央及中国科协党组精神，确保科技教育、人才强国等部署落地。

3.意识形态引领

在协会官开设“党史学习”、“二十大学习”大家谈的专栏，开设“我心目中的科学家”正文、漫画、科幻画，引领广大科技教育工作者和青少年跟党走、听党话。

（二）思想建设：创新理论凝心铸魂

1.理论武装深化

以各种主题教育为契机，不断巩固主题教育成果，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进会员、进基层、进理事单位。聚焦“科技自立自强”“高质量发展”等主题引导会员将理论学习转化为实践动能。

2.特色党建品牌创建

实施“党建强会计划”，在福建东山、河北塞罕坝、河北涉县、北京理工大学、中国地质大学（北京）、中国心理卫生协会等地开展联学联建；将党建融入年会、辅导员认证等业务，形成“以党建促业务、以业务强党建”闭环。

（三）路径创新：“刚性嵌入”与“柔性融入”结合

二、现存问题与挑战

1.体制机制短板

协会党建领导体制尚在探索中，协同工作机制需强化。

2.组织贯通不足

分支机构党建与党委协同效率待提升，部分党小组作用发挥不充分。

3.治理能力瓶颈

内部治理结构需优化，尤其在分支机构监管、会员行为监督方面。

三、换届后党建工作规划（2025年底起）

打造党建网络动员型协会

（一）明确党委核心职能

1.政治把关定向

保证党中央重大部署在协会贯彻执行，对理事长、秘书长等关键岗位人选提名审核。

2.监督治理主体

建立理事履职评价机制，监督检查重要领导行为，防范廉政风险。

3.意识形态引领

带领广大科技工作者听党话更党走。

（二）深化党建与业务融合

1.党建引领与科技后备人才培养；

2.党建引领与科普资源下沉；
3.党建引领与科技教育创新；

4.党建引领与联合高校开展乡村振兴科教行动；
5.设立“党建+科创”示范项目。

（三）体制机制突破

1.优化领导体制

推动支撑单位党员直接联系协会制度常态化，建立秘书处党支部接受支撑单位和协会党委双重领导机制；建立协会党委-协会办事机构党支部（秘书处）--分支机构党小组”垂直管理。

2.贯通组织体系

制定《协会党建标准化手册》，明确各级组织职责边界，建立秘书长列席中心班子会，跨层级联席会议机制。

3.强化品牌输出

升级“党建强会计划”，打造“科技教育”党建品牌活动，形成可复制经验向全国学会推广。

四、结语：锚定“政治建会、服务强会”定位

协会始终将“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”作为方向，始终牢记：中国科协凝聚力、执行力归根到底来自于党的权威，发挥好这个资源优势，既是我们讲政治的具体要求，也是推动工作的根本依科协推动学会改革、全面从严治会、建设一流学会，最具合法性、最有作用力的手段就是党建，以科技社团党建为抓手推动科技社团改革，符合法理、道理和本质逻辑作为根本遵循。以换届为契机做到：

1.守正：坚持党对科技社团的全面领导，筑牢“两个维护”政治根基；

2.创新：探索党建与科教事业深度融合新范式，服务高水平科技自立自强大局。

“党建是科技社团改革最具合法性、最有作用力的手段”，协会将以制度化、品牌化、实效化党建，建设政治坚定、治理高效、贡献突出的一流学会。

3.后续实施将结合《中国科协关于深化学会党建改革的指导意见》动态调整。