科教快讯(12月17日)| 看AI赋能教育如何在全国落地
编辑按
“科教快讯”聚焦科技与教育融合的前沿动态,追踪从顶层设计到课堂一线的重要脉搏,为科技教育工作者、行业观察者及关心未来的你,提供及时资讯。近日,科技教育领域动态频频。全国中小学科学教育工作推进会在北京召开,中国基础教育国际论坛在上海举行,高校科技成果交易会在广州举行。
摘要
1. 全国中小学科学教育工作推进会
于12月15日在北京召开,教育部副部长王嘉毅出席。会议强调了中小学科学教育的战略性地位,并对全国241个实验区和1862所实验校的建设工作进行了部署,旨在将其打造为教育改革高地。

2. 中国基础教育国际论坛
于12月13日至14日在上海举行,聚焦人工智能与教育融合。论坛发布了《善用人工智能,助力教育革新倡议书》,提出了深化技术赋能、守护教育公平等六大行动方向。

3. 2025高校科技成果交易会
于12月15日至17日在广州举行,主题为“校企携手、融合创新:助力发展新质生产力”。会上,高校区域技术转移转化中心(粤港澳大湾区)正式揭牌,旨在促进高校科技成果转化。

关注
1.战略部署
2025年全国中小学科学教育工作推进会暨全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作会议于12月15日在京召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话,中小学科学教育工作机制成员单位、北京市政府、各省级教育行政部门、教育部有关司局负责同志等参加了会议。会议明确了科学教育的战略地位,强调这是一项“全局性、基础性、战略性的重要任务”。会议要求各地各部门在科学教育资源配置、育人方式变革、社会协同协作方面着力推进。
2.实验区校建设
2025年全国中小学科学教育工作推进会暨全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作会议特别强调全国中小学科学教育实验区、实验校要作为 “改革高地”提速发展,将探索机制改革创新,开发辐射优质资源,促进政策落地见效。目前,全国共有241个实验区和1862所实验校,建立了东中西协同机制和“高校+实验区”结对机制。
3.人工智能赋能
在上海举行的中国基础教育国际论坛上,人工智能与教育融合成为焦点议题。论坛发布的《善用人工智能,助力教育革新倡议书》提出了六大行动方向,包括深化技术赋能、守护教育公平、提升治理效能等。在北京景山学校,人工智能已应用于各阶段教学。初中生通过人工智能大数据分析指导物理实验,系统会提示实验要点,帮助学生规范实验动作。
4.高校成果转化
在2025高校科技成果交易会上,教育部部长怀进鹏指出,举办科交会将有效汇聚政产学研金各方力量,共同提升高校科技创新和产业创新的融合效能。本次交易会主题为“校企携手、融合创新:助力发展新质生产力”。会上高校区域技术转移转化中心(粤港澳大湾区)正式揭牌。
5.教育前沿案例
在全国中小学科学教育工作推进会上,北京景山学校展示了前沿的科学教育实践。学校打造了融合机械臂功能调试、无人机工坊、数字制造等课程的“jù变空间”,体现 “做中学、创中学、趣中学、志中学” 的科学教育理念。其中,学校化学教研组与北京师范大学合作共建“零碳实验室”,开发了十二年进阶式“零碳课程”。小学阶段的学生通过组装太阳能发电小车理解新能源原理。
6.师资队伍建设
2025年全国中小学科学教育工作推进会指出,当前我国中小学科学教育仍面临资源配置不足的问题,各学段专业科学教师缺口较大。2026年,教育部计划提升实验室生均使用面积达标率和实验仪器配备平均达标率两项指标。目标推动实现每所学校配备1名科学副校长、至少1名科技辅导员和1名具有理工类硕士学位的科学类教师。