集智擘画“十五五”科教蓝图 深耕STS育人新范式——中国青少年科技教育工作者协会召开专家论证咨询会

8月11日，中国青少年科技教育工作者协会联合北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心，在北京师范大学召开协会“十五五”发展规划专家咨询论证会暨科技与社会（STS）教育专题研讨会。科教领域资深专家、高校科研骨干、协会各专委会负责人及行业代表齐聚一堂，就协会五年发展规划和STS贯通育人体系建设进行深入研讨，为新时代青少年科技教育高质量发展把脉问诊、建言献策。

会上，协会副理事长兼秘书长赵崇海系统介绍协会“十五五”规划编制背景及草案内容。与会专家一致认为，规划初稿框架清晰、目标明确，立足科教发展大局，富有前瞻性。围绕资源整合、人才培养、平台建设及服务效能等关键领域，专家们展开热烈讨论，并在实施路径细化、多方协同机制、项目可操作性等方面提出多项具有建设性的意见和建议，为规划修订奠定了坚实基础和重要参考。

在STS教育专题交流环节，与会专家聚焦“科学求真、人文向善、美育尚美”的育人内核，围绕人工智能伦理、可持续发展等时代议题，探讨了大中小学一体化实践路径，重点交流了项目式学习、科学家进校园、跨学科课程开发等典型模式，并对协会科技与社会教育专委会下一步工作及品牌活动进行了指导。

本次会议统筹长远规划与专项研究，充分发挥了协会的学术引领和行业服务作用。下一步，协会将梳理汇总研讨共识，同步推进规划修订和STS课程资源开发工作，持续搭建优质科教交流平台，深耕科教融合，夯实创新人才早期培育根基，为教育强国建设贡献协会力量。