基础学科人才特别是拔尖人才是国家长远发展的战略力量。习近平总书记强调：“必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞相涌现。”作为我国自主培养基础研究人才的一项内容，2013年启动实施的“中学生英才计划”，通过选拔优秀中学生走进大学，在名师指导下感受科研魅力、提高创新能力、树立科学志向，探索了一条大学和中学联合发现、培养基础学科创新后备人才的新路。 实现高水平科技自立自强，迫切要求加强基础研究，这对基础研究人才培养提出了新的课题和挑战。青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段，选拔有学科特长、创新潜质的中学生作为创新后备人才培养，符合基础研究人才成长规律。目前，“中学生英才计划”已累计培养7000多人，为“基础学科拔尖学生培养计划”注入源头活水。适应新形势、新需求，2023年“中学生英才计划”实施范围进一步拓展，培养高校数量增至58所，计划培养1700余名品学兼优、学有余力的中学生。也应看到，我国科技创新后备人才培养，无论是数量还是质量，与教育强国、科技强国、人才强国建设的需求相比还有差距，需要补短板、锻长板，构建多元化、多层次的人才培养结构和体系。 强化协同

基础学科人才特别是拔尖人才是国家长远发展的战略力量。习近平总书记强调：“必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞相涌现。”作为我国自主培养基础研究人才的一项内容，2013年启动实施的“中学生英才计划”，通过选拔优秀中学生走进大学，在名师指导下感受科研魅力、提高创新能力、树立科学志向，探索了一条大学和中学联合发现、培养基础学科创新后备人才的新路。 实现高水平科技自立自强，迫切要求加强基础研究，这对基础研究人才培养提出了新的课题和挑战。青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段，选拔有学科特长、创新潜质的中学生作为创新后备人才培养，符合基础研究人才成长规律。目前，“中学生英才计划”已累计培养7000多人，为“基础学科拔尖学生培养计划”注入源头活水。适应新形势、新需求，2023年“中学生英才计划”实施范围进一步拓展，培养高校数量增至58所，计划培养1700余名品学兼优、学有余力的中学生。也应看到，我国科技创新后备人才培养，无论是数量还是质量，与教育强国、科技强国、人才强国建设的需求相比还有差距，需要补短板、锻长板，构建多元化、多层次的人才培养结构和体系。 强化协同

中国科协青少年科技中心（中国科协科普活动中心）党总支把高质量开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务，作为引领推动青少年科技创新后备人才工作高质量发展的重要抓手，聚焦联系服务科技工作者培养科技创新后备人才主责主业，持续深化“我为群众办实事”实践活动。近日，中心党总支联合中国青少年科技教育工作者协会党委，发挥一体两翼组织优势，利用全国、省、市、县四级科协组织协同联动机制，开展了“党建引领——科技专家志愿服务老区行”活动，进一步强化对科技工作者和青少年的思想政治引领，为老区科技教师和青少年奉上精彩思政和科教大餐。 党建引领红心向党。习近平总书记指出“培养什么人，是教育的首要问题。”“坚持把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”河北省涉县是革命老区、红色圣地，八路军129师纪念馆、129师司令部旧址等红色资源星光闪耀。为此，中国科协青少年科技中心党总支和中国青少年科技教育工作者协会党委联合河北省科协、邯郸市科协党组织，组织参加本次“老区行”活动的科技工作者和党员赴八路军129师纪念馆、129师司令部旧址开展主题党日活动，瞻仰革命圣迹、重温入

中国科协青少年科技中心（中国科协科普活动中心）党总支把高质量开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务，作为引领推动青少年科技创新后备人才工作高质量发展的重要抓手，聚焦联系服务科技工作者培养科技创新后备人才主责主业，持续深化“我为群众办实事”实践活动。近日，中心党总支联合中国青少年科技教育工作者协会党委，发挥一体两翼组织优势，利用全国、省、市、县四级科协组织协同联动机制，开展了“党建引领——科技专家志愿服务老区行”活动，进一步强化对科技工作者和青少年的思想政治引领，为老区科技教师和青少年奉上精彩思政和科教大餐。 党建引领红心向党。习近平总书记指出“培养什么人，是教育的首要问题。”“坚持把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”河北省涉县是革命老区、红色圣地，八路军129师纪念馆、129师司令部旧址等红色资源星光闪耀。为此，中国科协青少年科技中心党总支和中国青少年科技教育工作者协会党委联合河北省科协、邯郸市科协党组织，组织参加本次“老区行”活动的科技工作者和党员赴八路军129师纪念馆、129师司令部旧址开展主题党日活动，瞻仰革命圣迹、重温入

4月16日上午，中国科协党组围绕“建强政治机关，走好践行‘两个维护’第一方阵”主题，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习研讨。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持研讨。 束为强调，中央和国家机关离党中央最近，服务党中央最直接，是践行“两个维护”的第一方阵和贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”。中国科协作为党领导下的人民团体，要准确把握习近平总书记关于牢固树立政治机关意识重要论述的基本内涵，深刻领会“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，当好“三个表率”，建设模范机关，走好第一方阵，为落实好党中央赋予中央和国家机关的各项工作职责提供坚强保证。 束为指出，要深刻认识科协机关“强化政治机关意识，走好第一方阵”的重大现实意义，进一步强化政治机关意识，将“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。要深入践行科协机关党的建设高质量发展要求，推动党建与业务深度融合，贯穿各项工作的各方面各环节，大兴调查研究之风，力戒形式主义，积极为科技工作者办

4月16日上午，中国科协党组围绕“建强政治机关，走好践行‘两个维护’第一方阵”主题，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习研讨。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持研讨。 束为强调，中央和国家机关离党中央最近，服务党中央最直接，是践行“两个维护”的第一方阵和贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”。中国科协作为党领导下的人民团体，要准确把握习近平总书记关于牢固树立政治机关意识重要论述的基本内涵，深刻领会“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，当好“三个表率”，建设模范机关，走好第一方阵，为落实好党中央赋予中央和国家机关的各项工作职责提供坚强保证。 束为指出，要深刻认识科协机关“强化政治机关意识，走好第一方阵”的重大现实意义，进一步强化政治机关意识，将“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。要深入践行科协机关党的建设高质量发展要求，推动党建与业务深度融合，贯穿各项工作的各方面各环节，大兴调查研究之风，力戒形式主义，积极为科技工作者办

4月16日下午，中国科协党组围绕习近平总书记关于调查研究的重要论述和批示指示精神，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习研讨暨理论学习中心组第四次集体（扩大）学习。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对深入开展调查研究作出了总体部署，提出了明确要求。我们要深刻领会习近平总书记关于调查研究的重要论述和批示指示精神，深刻认识调查研究的极端重要性，深刻领悟贯穿其中的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，紧密结合科协工作实际，切实提高调查研究实效、使之成为推动工作的有力手段。 束为强调，科协大兴调查研究，要坚持群众路线，坚持实事求是，坚持问题导向，坚持攻坚克难，坚持系统思维，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。党组、书记处同志牵头带队，围绕机关建设、网上群团建设和学会治理等方面存在的短板弱项深入调研，集中精力攻克一批突出问题，推动科协组织的政治性、先进性、群众

4月16日下午，中国科协党组围绕习近平总书记关于调查研究的重要论述和批示指示精神，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习研讨暨理论学习中心组第四次集体（扩大）学习。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对深入开展调查研究作出了总体部署，提出了明确要求。我们要深刻领会习近平总书记关于调查研究的重要论述和批示指示精神，深刻认识调查研究的极端重要性，深刻领悟贯穿其中的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，紧密结合科协工作实际，切实提高调查研究实效、使之成为推动工作的有力手段。 束为强调，科协大兴调查研究，要坚持群众路线，坚持实事求是，坚持问题导向，坚持攻坚克难，坚持系统思维，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。党组、书记处同志牵头带队，围绕机关建设、网上群团建设和学会治理等方面存在的短板弱项深入调研，集中精力攻克一批突出问题，推动科协组织的政治性、先进性、群众

4月17日下午，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论主题，中国科协党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班组织专题学习。中央第三十八指导组组长李秀领出席。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要做到精思细悟，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平；要做到同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，增强“四个自信”特别是文化自信；要做到知行合一，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，以弘扬科学家精神为抓手，团结引领广大科技工作者听党话跟党走，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。 束为强调，“六个坚持”充分体现了中国共产党人对马克思主义世界观和方法论的自觉运用和创新发展，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质。要充分认识“六个坚持”的理论价值和重大意义，将“六个坚持”的立场观点方法贯穿于武装头脑、指导实践、推动工作的全过程。要深刻理解

4月17日下午，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论主题，中国科协党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班组织专题学习。中央第三十八指导组组长李秀领出席。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要做到精思细悟，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平；要做到同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，增强“四个自信”特别是文化自信；要做到知行合一，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，以弘扬科学家精神为抓手，团结引领广大科技工作者听党话跟党走，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。 束为强调，“六个坚持”充分体现了中国共产党人对马克思主义世界观和方法论的自觉运用和创新发展，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质。要充分认识“六个坚持”的理论价值和重大意义，将“六个坚持”的立场观点方法贯穿于武装头脑、指导实践、推动工作的全过程。要深刻理解