坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 转化为培养创新型科技后备人才的强大力量 编者按：近日，中国科协青少年科技中心主任、党总支书记、中国青少年科技教育工作者协会党委书记、常务副理事长辛兵同志围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合培养创新型科技后备人才等工作,为中心和协会全体同志作了主题教育专题党课，主要内容如下: 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，涵盖党政军民学、东西南北中，涵盖内政国防外交、治党治国治军、改革发展稳定，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。其中，对新时代人才工作、科技人才工作，特别是为什么培养创新型科技后备人才、培养什么样的创新型科技后备人才、怎样培养创新型科技后备人才，作出了

为进一步激发乡村青少年科学好奇心，持续做好科普服务乡村振兴工作，用科教力量促进乡村青少年成长成才，做好教育“双减”背景下科学教育加法，由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、中国公众科学素质促进联合体及相关学会共同主办的“助力乡村科教 追梦科学之光——2023年全国科技教育乡村行”首发活动将于6月14日在山西省吕梁市临县举办。 本次首发活动设有科普报告、主题分享、传统文化节目表演、诗歌朗诵和科技实践活动等环节。科普报告将邀请北京大学生命科学学院教授顾红雅围绕《植物与我们的生活》主题，分享大自然中万千植物如何深深影响着人们的生活，并讲述一代代作物科学家辛勤付出的故事；节目表演和诗歌朗诵环节将由临县当地乡村中小学师生通过民俗文化的方式，讲述近年来临县科技教育工作的发展与变迁。活动还将邀请南京理工大学能源与动力工程学院院长王国平分享他自家乡临县走出，成长为一名优秀科技工作者的经历。此外，中粮集团、中国航天科工集团、中国核工业集团等中国公众科学素质促进联合体成员单位及来自各领域的科普专家也将齐聚活动现场，组织当地中小学生开展主题广泛、形式丰富的科教活动，让当地乡村中小学生近距离

编者按:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，强调要深入贯彻落实党中央的决策部署，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥理论武装作用，全面提高党员和干部的思想觉悟和政治素质。中国青少年科技教育工作者协会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，引导广大青少年科技教育工作者坚定中国特色社会主义信仰，增强科技教育的服务意识和实践能力，不断开创青少年科技教育事业的新局面，为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。江苏省青少年科技教育协会党支部于5月9日组织了一次主题党日活动。这次活动的主题是“追寻红色记忆传承革命精神深化主题教育学习”，旨在增强党支部全体党员和发展对象的政治自觉、思想自觉、行动自觉。在此次党日活动中，支部全体党员和发展对象参观了王荷波纪念馆，聆听了先烈英勇斗争的革命事迹，缅怀了革命先烈，坚定了理想信念。 在参观王荷波纪念馆的过程中，大家认真聆听了讲解员讲述的对革命先烈的纪念和缅怀之词。大家一致感受到了王荷波同志“热血忠诚、品重柱石”的革命精神，通过先烈的浴血奋战，更加清醒地认识到作为新时代党员的责任和义务。通过这次主题教育学习，大家感

“我觉得，作为一个中国人，就一定要爱中国，把自己的青春贡献给中国，如果没有对中国的土地、文化、历史、人民的那种朴素的情感，就谈不上爱国。” ——李恒德 新中国核材料科学的开拓者，金属离子束表面改性研究的先驱者，中国生物仿生材料的推行者……诸多头衔汇聚之处，就是“以出世的精神，做入世的事业”的中国工程院院士李恒德。不过，他更喜欢“李先生”这个儒雅的称呼。 “去美国之前，我就打定主意要回国。”1946 年4 月，年少时饱受求学与求生存之苦的李恒德登上前往美国的“凤凰号”运输舰，开始了他的留学生涯，也开启了一段淬炼党性的征程。 “我加倍努力学习，希望通过比别人付出更多的努力来弥补和更新我在国内大学学到的知识。”努力有了回报，李恒德在国际上最早阐明铍的脆性机制和本质，使铍日后成为航空航天、电子、原子能等领域无可替代的战略金属材料。彼时，他正在攻读博士学位。 “美国方面已经注意上我了。”1950 年冬，正在李恒德计划完成学业便回国时，美国移民局找上了他，8 小时的疲劳审讯没能发现他“违法”的线索。接下来就是“踢出”课题组、停发薪金、没收护照、威逼利诱、发布禁令、入户搜查…… “ 我以为这是逮捕

基础学科人才特别是拔尖人才是国家长远发展的战略力量。习近平总书记强调：“必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞相涌现。”作为我国自主培养基础研究人才的一项内容，2013年启动实施的“中学生英才计划”，通过选拔优秀中学生走进大学，在名师指导下感受科研魅力、提高创新能力、树立科学志向，探索了一条大学和中学联合发现、培养基础学科创新后备人才的新路。 实现高水平科技自立自强，迫切要求加强基础研究，这对基础研究人才培养提出了新的课题和挑战。青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段，选拔有学科特长、创新潜质的中学生作为创新后备人才培养，符合基础研究人才成长规律。目前，“中学生英才计划”已累计培养7000多人，为“基础学科拔尖学生培养计划”注入源头活水。适应新形势、新需求，2023年“中学生英才计划”实施范围进一步拓展，培养高校数量增至58所，计划培养1700余名品学兼优、学有余力的中学生。也应看到，我国科技创新后备人才培养，无论是数量还是质量，与教育强国、科技强国、人才强国建设的需求相比还有差距，需要补短板、锻长板，构建多元化、多层次的人才培养结构和体系。 强化协同

中国科协青少年科技中心（中国科协科普活动中心）党总支把高质量开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务，作为引领推动青少年科技创新后备人才工作高质量发展的重要抓手，聚焦联系服务科技工作者培养科技创新后备人才主责主业，持续深化“我为群众办实事”实践活动。近日，中心党总支联合中国青少年科技教育工作者协会党委，发挥一体两翼组织优势，利用全国、省、市、县四级科协组织协同联动机制，开展了“党建引领——科技专家志愿服务老区行”活动，进一步强化对科技工作者和青少年的思想政治引领，为老区科技教师和青少年奉上精彩思政和科教大餐。 党建引领红心向党。习近平总书记指出“培养什么人，是教育的首要问题。”“坚持把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”河北省涉县是革命老区、红色圣地，八路军129师纪念馆、129师司令部旧址等红色资源星光闪耀。为此，中国科协青少年科技中心党总支和中国青少年科技教育工作者协会党委联合河北省科协、邯郸市科协党组织，组织参加本次“老区行”活动的科技工作者和党员赴八路军129师纪念馆、129师司令部旧址开展主题党日活动，瞻仰革命圣迹、重温入

4月16日上午，中国科协党组围绕“建强政治机关，走好践行‘两个维护’第一方阵”主题，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习研讨。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持研讨。 束为强调，中央和国家机关离党中央最近，服务党中央最直接，是践行“两个维护”的第一方阵和贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”。中国科协作为党领导下的人民团体，要准确把握习近平总书记关于牢固树立政治机关意识重要论述的基本内涵，深刻领会“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，当好“三个表率”，建设模范机关，走好第一方阵，为落实好党中央赋予中央和国家机关的各项工作职责提供坚强保证。 束为指出，要深刻认识科协机关“强化政治机关意识，走好第一方阵”的重大现实意义，进一步强化政治机关意识，将“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。要深入践行科协机关党的建设高质量发展要求，推动党建与业务深度融合，贯穿各项工作的各方面各环节，大兴调查研究之风，力戒形式主义，积极为科技工作者办

4月16日下午，中国科协党组围绕习近平总书记关于调查研究的重要论述和批示指示精神，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习研讨暨理论学习中心组第四次集体（扩大）学习。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对深入开展调查研究作出了总体部署，提出了明确要求。我们要深刻领会习近平总书记关于调查研究的重要论述和批示指示精神，深刻认识调查研究的极端重要性，深刻领悟贯穿其中的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，紧密结合科协工作实际，切实提高调查研究实效、使之成为推动工作的有力手段。 束为强调，科协大兴调查研究，要坚持群众路线，坚持实事求是，坚持问题导向，坚持攻坚克难，坚持系统思维，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。党组、书记处同志牵头带队，围绕机关建设、网上群团建设和学会治理等方面存在的短板弱项深入调研，集中精力攻克一批突出问题，推动科协组织的政治性、先进性、群众

4月17日下午，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论主题，中国科协党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班组织专题学习。中央第三十八指导组组长李秀领出席。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要做到精思细悟，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平；要做到同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，增强“四个自信”特别是文化自信；要做到知行合一，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，以弘扬科学家精神为抓手，团结引领广大科技工作者听党话跟党走，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。 束为强调，“六个坚持”充分体现了中国共产党人对马克思主义世界观和方法论的自觉运用和创新发展，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质。要充分认识“六个坚持”的理论价值和重大意义，将“六个坚持”的立场观点方法贯穿于武装头脑、指导实践、推动工作的全过程。要深刻理解

4月18日，围绕习近平总书记关于加强干部队伍建设的重要论述和批示指示精神主题，中国科协党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班组织专题学习。中国科协党组副书记、专职副主席、书记处书记束为主持并作主题发言。 束为指出，我们党历来高度重视干部队伍建设，始终把选人用人工作作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。中国科协要深入学习贯彻习近平总书记关于加强干部队伍建设的重要论述和批示指示精神，不断增强科协系统干部的纪律意识、规矩意识，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，切实强“三性”、去“四化”，持续纠治“四风”，重点整治形式主义、官僚主义，着力培养忠诚干净担当的高素质干部队伍，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。 束为强调，在主题教育中开展干部队伍教育整顿，是党中央坚定不移全面从严治党的重要举措，是全面提高中央和国家机关党的建设质量的重要政治任务。要充分认识干部队伍建设和开展干部队伍教育整顿的重要意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意的干部队伍。要做好“四个坚持”