各理事单位会员： 中国青少年科技辅导员协会七届二次理事会2016年3月在昆明召开，现将大会通过新修改的《中国青少年科技辅导员协会理事会工作条例》和《中国青少年科技辅导员协会会员条例》印发给你们，请根据各理事单位会员情况，认真学习并遵照执行。 附件一：中国青少年科技辅导员协会理事会工作条例 第一章　总则 第一条　依据《社会团体登记管理条例》、《中国青少年科技辅导员协会章程》制定本条例。 第二条　中国青少年科技辅导员协会（以下简称“协会”）理事会是全国会员代表大会的执行机构，由全国会员代表大会选举产生，对全国会员代表大会负责。理事会任期与会员代表大会届期相同。 第三条　常务理事会由理事会选举产生，对理事会负责。常务理事会任期与理事会任期相同。 第二章　理事会的职权 第四条　理事会的职权是： （一）执行会员代表大会的决议； （二）选举和罢免理事长、副理事长、秘书长、常务理事； （三）筹备召开会员代表大会； （四）向会员代表大会报告工作和财务状况； （五）决定会员的吸收或除名； （六）决定办事机构、分支机构、代表机构和实体机构的设立、变更和注销； （七）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；

各理事单位会员，各工作委员会： 《中国青少年科技辅导员协会2016年工作要点》已经协会七届二次理事会审议通过，现印发给你们。请依据工作要点，联系本地区实际情况，认真组织、部署和落实各项工作。 附件：中国青少年科技辅导员协会2016年工作要点 中国青少年科技辅导员协会2016年工作要点 2016年是“十三五”开局之年，中国青少年科技辅导员协会将以党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，根据中国科协党组的总体部署，在协会理事会的领导下，认真落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》、《中国科协事业“十三五”发展规划》中关于科技辅导员培训工作的有关要求，发挥协会特色和优势，不断壮大科技辅导员队伍，加大培训和交流工作力度，着力提升科技辅导员科学素质和专业能力；建设综合服务平台，开发集成优秀科技教育和活动资源；通过社会化的工作方式、专业化的服务内容，为提升青少年科学素质和科技创新人才培养服务。 一、推进科技辅导员队伍建设，加强会员发展和服务工作，壮大队伍，增强协会凝聚力 1．组织开展我国科技辅导员队伍基本状况调查，了解掌握我国科技辅导

中国青少年科技辅导员协会、中国科普作家协会、中国青少年宫协会，各会员单位、个人会员，各有关单位： 科学表演作为一项科学与艺术融合的科学传播与教育活动，日益受到科技场馆和学校的欢迎。为了进一步丰富这一活动形式，集成和推荐优秀科学表演资源，推动科学表演等科普活动形式的普及和推广，中国青少年科技辅导员协会、中国科普作家协会和中国青少年宫协会于2016年3月至9月，共同主办“第四届全国科学表演大赛活动”。现将有关事项通知如下： 一、大赛内容和对象 大赛由原创微型科普剧本创作、科普剧和科学秀表演3项活动组成。 全国中小学、科技场馆、青少年宫、校外机构的学生、科学教师、科技辅导员以及热爱科普事业的各界人士均可报送作品参赛。 二、大赛主题 2016年度全国科学表演大赛的主题是：气候变化。 三、参赛时间和步骤 第一阶段：注册申报。 请参赛者于2016年5月31日前完成网上注册报名工作，网上报名地址：www.sciencebeijing.com。在线提交参赛报名表及知识产权承诺与授权书（单位盖章及签字后，扫描上传），并以附件形式提交参赛作品（微剧本、表演类视频）。具体申报说明请参见《第四届全国科学表演大

协会各常务理事、理事，各理事单位会员： 根据《中国青少年科技辅导员协会章程》规定，兹定于2016年3月7日－8日在云南省昆明市召开中国青少年科技辅导员协会常务理事会和第七届理事会第二次会议，具体事项通知如下： 一、会议内容 1.传达中央和中国科协对科协和学会工作的有关要求和指示精神; 2.推选中国科协第九次全国代表大会代表和第九届全国委员会委员候选人; 3.审议《中国青少年科技辅导员协会会员条例（修订稿）》和《中国青少年科技协会理事会工作条例（修订稿）》; 4.审议《中国青少年科技辅导员协会2015年工作总结和2016年工作要点》; 5.审议《中国青少年科技辅导员协会2015年财务报告》; 6.召开理事单位会员工作会议，研讨落实协会2016年重点工作任务的具体措施。 二、会议时间 3月7日：全天报到; 3月7日晚：召开常务理事会; 3月8日 上午：召开七届二次理事会; 下午：召开理事单位会员工作会（各理事单位会员派1名负责同志参加）; 3月9日：疏散。 三、会议地点 云南连云宾馆（昆明市圆通街58号） 咨询电话：0871-65156661 四、有关事项 1.参会人员差旅费自理，会议期间

各理事单位会员、单位会员、各有关单位： 　　2016年全国科学表演培训原定于3月9日至12日在北京举行，由于此间正值全国两会在北京召开，为便于活动组织，决定将培训时间往后顺延一周，调整后的培训日期为：2016年3月16日至19日（共4天，16日报到，19日下午疏散），其它培训内容不变。　　给大家工作带来的不便请予谅解！ 培训通知以下文为准！ 各理事单位会员、单位会员、各有关单位： 　　第四届全国科学表演大赛将于2016年3月正式启动。为了进一步帮助热心于科学表演工作的科技辅导员、教师及社会人士提升科学表演与创作能力，中国青少年科技辅导员协会定于2016年3月在北京举办2016全国科学表演创作培训。 　　培训将邀请国内外致力于科学表演研究与实践的专家参与授课，讲授科学表演创作、表演和相关知识的基本内容，对往届全国科学表演大赛获奖作品进行案例分析，同时采用学员现场体验、创作表演内容，并由专家点评的方式，进一步提高学员创作、表演以及综合实践的能力。 　　现将有关事项通知如下： 　　一、培训时间、地点 　　培训时间：2016年3月16日-19日（共4天，16日报到，19日下午疏散，日程安排见附

“STEM项目学生研究手册”免费在线课程将于2015年12月28日正式开课，欢迎报名参加！课程网址：www.topu.com/mooc/4750（注册/登录后，选择001班次-“立即报名”即可） 该课程改编自达西·哈兰德（美）编著的《STEM项目学生研究手册》，由中国科协青少年科技中心委托《中国科技教育》杂志社和江苏汉博教育培训中心共同开发制作，并由中国青少年科技辅导员协会委托开展本次在线授课。 该课程适合广大科技辅导员、科学教师，以及希望开展科学研究项目的中学生。课程系统介绍了研究者应如何完整地开展一项科学研究，从实践操作的角度提出了非常具体而实用的建议，以帮助教师在科学研究过程中的不同阶段对学生进行指导。此外，结合授课专家团队丰富的科研、赛事评审以及学生科研项目指导经验，课程中还使用了大量真实的青少年科技创新赛事案例，对教师指导学生开展研究性学习、参加青少年科技竞赛或科技社团活动等都有实际的指导作用。 此次在线课程培训将于2015年12月28日（周一）正式开始，至2016年3月18日结束。开课净时长为7周（不含假期），春节前1周和春节期间（2016年2月1日至2月14日）停课。 参

《设计与发现》在线课程改编自英特尔公司《Design and Discovery》课程的教师指南，由中国青少年科技辅导员协会委托《中国科技教育》杂志社和江苏汉博教育培训中心共同制作完成并呈现给广大科技辅导员。 该课程系统地介绍了设计与工程领域的相关内容，并通过各种具体活动将科学、技术、工程和数学（STEM）有机融合在一起，培养学生创造性思维和综合解决问题能力。 本年度将开展两期免费的在线培训。首期培训活动已于近日结束，第二期培训将于2015年11月23日（周一）正式开始，共持续5周，欢迎报名参加！ 参与学习并达到相应课程结业要求的学员，将获得免费的电子版结业证书。同时，也可以申请中国青少年科技辅导员协会颁发的纸质版培训证书，费用为100元人民币/张（注：中国青辅协会员可免费申请纸质证书※）。 申请纸质培训证书的学员请登录课程网址，注册后报名本课程，并将注册名、真实姓名、单位和联系电话邮件回复我们。 课程网址：http://www.topu.com/mooc/4125（选择005班次-“立即报名”即可） 如有任何疑问，欢迎通过下列方式咨询。 QQ群：177104979 授课团队(汉博)咨

各省、自治区、直辖市科协青少年科技教育机构： 为进一步加强和完善“青少年科学工作室”（以下简称科学工作室）的内容建设和运行管理，提升科学工作室科技辅导员的技能和素养，更好地发挥科学工作室在青少年科技教育方面的作用，中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会将于2015年12月1日至5日在内蒙古呼和浩特市联合举办青少年科学工作室科技辅导员交流活动。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 本次交流活动主题是“青少年科学教育场所开展STEM/创客教育活动”。活动将围绕科学工作室的工作实际,邀请专家讲解STEM和创客教育的理论与实践，介绍青少年科技活动场所管理运行与活动设计的优秀经验，并组织开展相关的实践体验活动；组织优秀科学工作室开展工作交流；组织实地参观当地的青少年科技活动场所。（日程安排见附件） 二、组织机构 主办单位：中国科协青少年科技中心 中国青少年科技辅导员协会 承办单位：内蒙古自治区青少年科技中心 三、活动地点 内蒙古呼和浩特市锦颐连锁酒店（地址：回民区新华西街明泽广场对面往北铁路第三小学对面）。 四、活动对象 本次交流活动参与对象为各地青少年工作室专职、兼职科技辅导员。各省

各理事会员单位： 为实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015）》，提高青少年科技辅导员科学教育的素养和技能，更好地培养具备STEM综合素养（科学、技术、工程和数学四大领域）的青少年复合型创新性人才，中国青少年科技辅导员协会、华东师范大学开放教育学院定于2015年11月25日-28日在上海举办2015全国骨干科技辅导员STEM课程培训班，现将有关事项通知如下： 一、培训目标 适应经济和科技发展的新要求，根据科学教育发展的新形势，借助上海国际科普产品博览会的契机，开展科技教育工作者之间的交流和研讨，进一步提升青少年科技辅导员组织开展STEM活动的素养与实践技能，推动全国青少年科技辅导员队伍的能力建设工作。 二、组织单位 主办：中国青少年科技辅导员协会、华东师范大学开放教育学院 承办：上海市青少年科普促进会、上海STEM云中心、上海科学种子青少年科技创新服务中心 协办：上海科学教育中心、上海市青少年科学教育协会 三、住宿、培训地点 住宿地点：上海市和颐酒店（上海市延安西路1119号） 培训地点：华东师范大学、上海交通大学附属中学、上海展览中心。（详见培训日程安排） 四、培训

各工作委员会，各理事单位会员，各单位会员，各有关单位： 为深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》，全面推进《中国科协科普人才发展规划（2010—2020）》，中国青少年科技辅导员协会于2015年5—7月，面向全国中小学和校外机构的广大科技辅导员，开展了第23届全国青少年科技辅导员论文征集活动。征文主题为“信息技术应用与科学教育创新”。 根据《关于开展“第23届全国青少年科技辅导员论文征集活动”的通知》（辅协发文字〔2015〕8号）要求，共有19个理事单位会员、8个单位会员按规定报送了推荐论文。至论文征集截止时间，共收到推荐论文478篇。经协会理论工作委员会组建的评委会评审，《浅谈信息技术对科技教育活动（竞赛）创新发展的辅助作用》等10篇论文荣获一等奖；《信息技术对学生科技活动的影响》等53篇论文荣获二等奖；《培养学生“无线网络技术应用”学习兴趣的辅导案例》等95篇论文荣获三等奖。 本届论文评审过程中通过对所有推荐论文进行的统一检索查询，共计淘汰推荐论文320篇，其中涉及抄袭及过度引用（引用部分超过了40%）论文224篇、不切合征文主题及非科技教育类论文51