各有关单位： 第四届全国科学表演大赛报名工作开始后，得到社会各界积极响应，单位和个人踊跃报名参赛。为了给各参赛者提供更多完善作品的时间，同时也兼顾上传提交作品的技术周期，应诸多参赛组织单位要求，经大赛组委会研究，决定大赛报名截止日期延至2016年6月10日，超过此期限，大赛官网将关闭作品提交窗口，特此通知。
各理事单位会员，各单位会员、个人会员： 为了使广大科技辅导员便捷、快速地在线参加培训课程的学习，获取科技教育培训和相关的活动资源，提高科技辅导员指导和组织开展科技教育活动的能力和综合素质，由中国青少年科技辅导员协会（以下简称协会）与北京智感科技有限公司联合建设的“科技学堂——科技辅导员在线学习中心（http://www.sciclass.cn/）”，将于2016年5月30日上线测试，7月份正式上线。在线学习中心将为科技辅导员提供丰富、优质的在线培训和学习课程，根据内容不同，将以慕课、微课、专家在线授课等多种形式呈现。在首批计划发布的课程中，包括协会近些年来引进和开发的优质在线课程，如STEM学生项目研究手册、设计与发现、Scartch趣味课程、青少年机器人竞赛等。 5月30日上线测试的主要内容是《STEM项目学生研究手册》慕课。该课程系统的介绍了研究者应如何完整地开展一项科学研究，从实践操作的角度提出了非常具体而实用的建议，以帮助教师在科学研究过程中的不同阶段对学生进行指导。课程授课专家团队具有丰富的科研、赛事评审，以及学生科研项目指导经验，使用了大量真实的青少年科技创新赛事案例，对教
各理事单位会员： 为全面了解我国青少年科技辅导员队伍现状，有针对性地就科技辅导员关心和亟待解决的问题提出政策性建议，进一步推进科技辅导员人才队伍建设，中国青少年科技辅导员协会(以下简称协会)拟在全国开展青少年科技辅导员状况调查。现将有关事项通知如下： 一、调查范围和对象 本次调查范围为全国30个省、自治区、直辖市(不含西藏)的中小学和科技馆、青少年科学工作室和青少年科技活动中心等校外青少年科技活动场所，调查对象主要包括3类： 1.在中小学或校外青少年科技活动场所中有专门工作岗位设置的科技辅导员或科技总辅导员。 2.中小学中没有专门的科技辅导员岗位设置，但是指导学生开展校本课程、研究性学习以及各类课外校外科技活动的教师，如小学科学课教师、中学通用技术课教师，以及中学物理、化学等学科任课教师。 3.科技馆、青少年科学工作室、青少年科技活动中心等校外青少年科技活动场所中直接指导青少年开展科技活动的工作人员。 二、调查方式 考虑城乡差别、中小学分布等因素，本次调查采取整群抽样的调查方式，请各理事单位会员根据抽样原则抽取中小学和校外机构，督促完成问卷填写。 本次调查的全部问卷均采用在线填写提交的
根据《关于组织会员申报参加第31届全国青少年科技创新大赛的通知》(辅协发文字〔2016〕6号)，青辅协委托《中国科技教育》杂志社经组织专家对收到的项目进行资格审查和评审。现评出40项青辅协会员项目获得向创新大赛全国组委会推荐的资格，将名单公示如下。 编号 作者 项目名称 1 陈克乐 基于市电补偿的光伏发电装置及其水泵系统 2 贺 虎 东风模型火箭移动发射平台 3 张 杰 一种避免车门事故的提醒系统 4 邓德顺 不倒的饮料瓶 5 陈有添 椭圆规（任意椭圆快速描绘仪） 6 陈万明 双控浮球阀储水池 7 徐福成 高仿真安全智能实用型电子鞭炮 8 吴新生 “内芯强大”不滴漏水龙头系列 9 蔡卫斌 可变形的消毒设备 10 李建民 直流高压发生器 11 罗春春 基于本地云服务器的智能控制插板 12 毕 欣 电子蜘蛛DIY组合无线通讯系列教具 13 陈登民 盒式显微镜 14 何享贤 基于SIM800C远程监测车内环境语音报警系统 15 彭道红 180度旋转控速流体压强与流速关系示教仪 16 黎国之 DIY笔芯立体几何经典学具 1
关于开展“第24届全国青少年科技辅导员论文征集活动”的通知 辅协发文字〔2016〕9号 各工作委员会，各理事单位会员，各单位会员，各有关单位： 为深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》，全面推进中国科协科普人才发展规划（2010—2020），中国青少年科技辅导员协会将于2016年4—6月，面向全国中小学和校外机构的广大科技辅导员，开展第24届全国青少年科技辅导员论文征集活动。现将有关事项通知如下。 一、征文主题 “科学教育新理念的实践探索” 二、活动范围 中国青少年科技辅导员协会会员、中小学（中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）科学教师、校外教育机构（科技馆、少年宫、青少年活动中心、少科站等）科技辅导员、师范院校及社会团体等单位的从事青少年科技教育工作者、科普志愿者和关心、支持青少年科技教育事业的社会各界人士。 三、组织机构 1. 中国青少年科技辅导员协会理论工作委员会统一指导论文征集活动，并由协会主办的《中国科技教育》杂志社具体承办。 2. 中国青少年科技辅导员协会各工作委员会负责本分支机构内论文征集活动
各单位会员、个人会员： 第31届全国青少年科技创新大赛将于2016年8月13—19日在上海华东师范大学举办。科技辅导员创新成果竞赛是大赛的板块之一。根据中国科协办公厅《关于举办第31届全国青少年科技创新大赛的通知》（科协办发青字〔2016〕5号，附件名额分配表“备注”），中国青少年科技辅导员协会（以下简称“协会”）有40个科技辅导员创新成果申报名额。为给协会会员提供更多参赛机会，协会将直接面向单位会员、个人会员征集申报项目，并委托《中国科技教育》杂志社进行项目的审核、选拔和推荐工作。现将有关事项通知如下。 一、申报要求 申报者及申报项目须符合《全国青少年科技创新大赛规则（2016年修订版）》所附《科技辅导员创新成果竞赛规则》（下载链接见附件）的有关要求。 参加协会申报的项目不得再通过省级大赛组织机构申报。 二、申报名额 每个单位会员（不含理事单位会员）凭有效会籍可推荐本单位符合条件的1～2项参赛项目。个人会员凭有效会籍可直接申报，每人限报1项。有效会籍指单位会员、个人会员的会费应至少缴纳到2016年3月31日。 三、申报步骤 （1）按照《科技辅导员创新成果竞赛规则》要求完整填写《科技辅
辅协发文字〔2016〕8号 关于2016年科技辅导员培训工作有关事项的通知 各理事单位会员： 为深入实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，认真落实《中国科协科普发展规划（2016-2020年）》中关于提高青少年科技辅导员培训工作的有关要求，进一步提升科技辅导员科学素质和专业能力，2016年将加大科技辅导员培训工作力度，现将有关工作安排通知如下： 一、开展全国骨干科技辅导员示范性培训 为持续提高广大科技辅导员和科技教育工作者的执业水平和专业素质，满足科技教育创新发展和科技教育从业人员继续学习的需求,协会在广泛征求意见基础上,制定了《2016年中国青少年科技辅导员培训计划》（详见附件１，各培训班具体时间、地点将另行发文通知）。请各理事单位会员按要求选派本省骨干科技教师参与培训，鼓励有能力、有条件的理事单位会员积极申请承办有关培训。 二、实施“理事单位会员培训能力提升”计划 为进一步支持和帮助各理事单位会员提升培训能力，协会将选择具备良好师资基础，有培训积极性，有能力的理事单位会员，支持其提升培训能力，进一步发挥理事单位会员地区辐射作用。具体支持方式包括： （
各理事单位会员： 中国青少年科技辅导员协会七届二次理事会2016年3月在昆明召开，现将大会通过新修改的《中国青少年科技辅导员协会理事会工作条例》和《中国青少年科技辅导员协会会员条例》印发给你们，请根据各理事单位会员情况，认真学习并遵照执行。 附件一：中国青少年科技辅导员协会理事会工作条例 第一章 总则 第一条 依据《社会团体登记管理条例》、《中国青少年科技辅导员协会章程》制定本条例。 第二条 中国青少年科技辅导员协会（以下简称“协会”）理事会是全国会员代表大会的执行机构，由全国会员代表大会选举产生，对全国会员代表大会负责。理事会任期与会员代表大会届期相同。 第三条 常务理事会由理事会选举产生，对理事会负责。常务理事会任期与理事会任期相同。 第二章 理事会的职权 第四条 理事会的职权是： （一）执行会员代表大会的决议； （二）选举和罢免理事长、副理事长、秘书长、常务理事； （三）筹备召开会员代表大会； （四）向会员代表大会报告工作和财务状况； （五）决定会员的吸收或除名； （六）决定办事机构、分支机构、代表机构和实体机构的设立、变更和注销； （七）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；
各理事单位会员，各工作委员会： 《中国青少年科技辅导员协会2016年工作要点》已经协会七届二次理事会审议通过，现印发给你们。请依据工作要点，联系本地区实际情况，认真组织、部署和落实各项工作。 附件：中国青少年科技辅导员协会2016年工作要点 中国青少年科技辅导员协会2016年工作要点 2016年是“十三五”开局之年，中国青少年科技辅导员协会将以党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，根据中国科协党组的总体部署，在协会理事会的领导下，认真落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》、《中国科协事业“十三五”发展规划》中关于科技辅导员培训工作的有关要求，发挥协会特色和优势，不断壮大科技辅导员队伍，加大培训和交流工作力度，着力提升科技辅导员科学素质和专业能力；建设综合服务平台，开发集成优秀科技教育和活动资源；通过社会化的工作方式、专业化的服务内容，为提升青少年科学素质和科技创新人才培养服务。 一、推进科技辅导员队伍建设，加强会员发展和服务工作，壮大队伍，增强协会凝聚力 1．组织开展我国科技辅导员队伍基本状况调查，了解掌握我国科技辅导
中国青少年科技辅导员协会、中国科普作家协会、中国青少年宫协会，各会员单位、个人会员，各有关单位： 科学表演作为一项科学与艺术融合的科学传播与教育活动，日益受到科技场馆和学校的欢迎。为了进一步丰富这一活动形式，集成和推荐优秀科学表演资源，推动科学表演等科普活动形式的普及和推广，中国青少年科技辅导员协会、中国科普作家协会和中国青少年宫协会于2016年3月至9月，共同主办“第四届全国科学表演大赛活动”。现将有关事项通知如下： 一、大赛内容和对象 大赛由原创微型科普剧本创作、科普剧和科学秀表演3项活动组成。 全国中小学、科技场馆、青少年宫、校外机构的学生、科学教师、科技辅导员以及热爱科普事业的各界人士均可报送作品参赛。 二、大赛主题 2016年度全国科学表演大赛的主题是：气候变化。 三、参赛时间和步骤 第一阶段：注册申报。 请参赛者于2016年5月31日前完成网上注册报名工作，网上报名地址：www.sciencebeijing.com。在线提交参赛报名表及知识产权承诺与授权书（单位盖章及签字后，扫描上传），并以附件形式提交参赛作品（微剧本、表演类视频）。具体申报说明请参见《第四届全国科学表演大
