各省级协会,各有关单位： 为进一步加强青少年科技辅导员的队伍建设，提高科技辅导员的专业水平、增强职业认同感和成就感，中国青少年科技教育工作者协会拟继续组织开展2024年科技辅导员专业水平认证工作。现将有关事项通知如下： 一、高级科技辅导员认证 高级科技辅导员专业水平认证由中国青少年科技教育工作者协会负责组织实施,具体事项另行通知。 请各省级协会配合做好科技辅导员认证的宣传工作，组织动员本地区符合条件的科技教育工作者积极申报。 二、初、中级科技辅导员认证 （一）省级认证机构申报 省级协会可申请成为省级认证工作机构，承担本省的初、 中级认证工作。申请单位须参照《青少年科技辅导员专业水平认证办法（修订）》编制认证工作方案，并于2024年5月1日前将认证工作方案和上一年度认证工作情况（限3000字以内，并附2-3张工作相关照片；上一年度未开展认证工作的不用提交此项）报协会秘书处审核。工作方案须包括： 1.工作目标、内容和开展地区（范围），宣传推广方式、进度安排及经费预算。 2.认证专家委员会名单和信息（应在30人左右，委员会成员应由本地区具有副高以上专业技术职称的科技、教育专家组成，省内专

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《中国科协所属学会有序承接政府转移职能扩大试点工作实施方案》2015年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《中国科协所属学会有序承接政府转移职能扩大试点工作实施方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中国科协所属学会有序承接政府转移职能扩大试点工作实施方案》全文如下。 开展中国科协所属学会有序承接政府转移职能试点工作，是贯彻落实中央关于深化行政审批制度改革、正确处理政府与社会关系的重要举措。在首批试点基础上，为进一步创新工作方法，深化拓展工作领域，加强制度建设，现就积极稳妥推进学会有序承接政府转移职能扩大试点工作提出如下实施方案。 一、总体要求 围绕全面深化改革的总体部署，充分发挥科技社团独特优势，有序承接政府转移职能，对深化行政体制和科技体制改革、加强和改进群团工作具有重要意义。按照深化改革的有关政策规定，科技评估、工程技术领域职业资格认定、技术标准研制、国家科技奖励推荐等工作，适合由学会承担的，可整体或部分交由学会承担。政府部门取消部分职能后，积极引导有关学会采取有别于政府部门审批的方式，加强对服务行为的规范，发挥自律作用；政

编者按：随着科技革命的推进，数字教育成为教育变革的核心。中国青少年科技教育工作者协会与“2024世界数字教育大会”同行，不断致力于探索数字教育的前沿实践、促进教育公平与质量，同时关注数字化带来的机遇与挑战，通过智慧教育平台和在线学习中心提升青少年科学素养和创新能力。期待本次大会为全球数字教育发展开辟新路径，共同构建包容的学习型社会。 随着新一轮科技革命和产业革命深入发展，数字教育已逐渐成为全球教育变革的核心驱动力。2024年1月29日至31日，由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会与上海市人民政府联合主办的2024世界数字教育大会将在上海盛大举行。本次大会旨在汇聚全球力量，共同探讨数字教育的创新与实践，推动实现更包容、公平和优质的教育。 数字技术的迅猛发展正在深刻地改变我们的教育生态。据统计，中国数字化教育市场规模持续增长，用户规模已突破亿级。数字化不仅为教育带来了新的教学工具和手段，更在深层次上推动了教育理念、教学模式和学习方式的变革。 中国科协青少年科技中心在国家中小学智慧教育平台分享了“院士专家报告”“大学之前”“海洋生态与资源利用”“缤纷的海洋生物世界”“海洋职

为全面落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》，促进科学影像类科普资源的创作和推广，鼓励青少年以短视频、动画等手段参与科普创作，提升科学与艺术融合能力，为在校大学生搭建科普创作与艺术交流平台，第十四届全国青少年科学影像节首次向全国在校大学生开放申报。 第十四届全国青少年科学影像节由中国青少年科技教育工作者协会主办，中国科教工作者协会科学传播工作委员会承办，中国电影家协会、新华网、央视频、英特尔（中国）有限公司、人民视频和《中国科技教育》杂志社支持。 本届全国青少年科学影像节活动以“探求科学世界 感受光影魅力”为主题，着眼于传播科学知识，倡导科学方法，展示科学探究成果，鼓励运用新技术、新手段进行艺术创作。作品类别分为科学探究纪录片、科学微电影和科普动画。

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团青少年科技辅导员协会（科技教育协会），香港新兴科技教育协会、澳门青少年科普教育协会，各省级青少年科技中心（科技教育工作机构）： 为全面落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署要求，促进科学影像类科普资源的创作与推广，鼓励青少年以短视频、动画等手段参与科普创作，提升科学与艺术融合能力，2024年将举办第十四届全国青少年科学影像节活动（以下简称“影像节活动”）。现将有关事项通知如下： 一、组织机构 主办单位：中国青少年科技教育工作者协会 承办单位：中国科教工作者协会科学传播工作委员会 支持单位：中国电影家协会、新华网、央视频 英特尔（中国）有限公司 媒体支持：人民视频、《中国科技教育》杂志社 二、活动主题 探求科学世界 感受光影魅力 三、活动内容 围绕大赛主题，着眼于传播科学知识，倡导科学方法，展示科学探究成果，鼓励运用新技术、新手段进行艺术创作，作品类别分为科学探究纪录片、科学微电影和科普动画。 四、参加对象 在校大学生（含高职）、高中生（含中职）、初中生和小学生均可以个人

各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团科协青少年科技教育工作部门单位： 为展示2023年全国青少年人工智能创新实践活动成果，为科技工作者参与青少年人工智能教育搭建平台，促进青少年人工智能普及活动高质量发展，中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能创新中心和上海市科协定于2024年1月23—26日在上海市南洋中学共同举办2023年全国青少年人工智能创新实践交流展示会。 经专家遴选，100项AI艺术生成、81项AI交互设计、60项AI工程实践、48项AI算法挑战的青少年作品和30个教师教学案例入选参加交流展示会（名单见附件1）。现将参加交流展示会的有关事项通知如下： 一、组织机构主办单位：中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能创新中心、上海市科学技术协会 承办单位：上海市徐汇区教育局、全球高校人工智能学术联盟 协办单位：上海市徐汇区科协、上海市徐汇区青少年活动中心、上海市南洋中学、中国青少年科技教育工作者协会人工智能普及教育专委会、中国自动化学会普及工作委员会、中国人工智能学会中小学工作专委会、上海市南洋初级中学等 支持单位：中国公众科

各相关单位： 第十一届“全国科学教育专业师范生技能创新大赛”共收到全国87所院校942名选手提交的作品。经资格审查和评审，共评选出一等奖121名、二等奖135名、三等奖134名，创新奖5名，优秀组织奖17个。经公示无异议，现将最终获奖名单予以公布（见附件）。 附件：青科教发〔2023〕17号 关于公布第十一届“全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”获奖名单的通知 中国青少年科技教育工作者协会 2023年12月20日

“第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”（高职高专赛道）决赛获奖结果公示 为提高我国科学教师的培养质量，给相关专业大学生提供展示专业素养的平台，中国青少年科技教育工作者协会于2023年12月11-12日举办了“第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”（高职高专赛道）决赛。现将获奖结果进行公示（名单见附件）。公示期内，任何单位或个人对公布结果持有异议，可通过书面形式向中国青少年科技教育工作者协会提出。书面内容应包括异议人的姓名、身份证明、单位、联系电话，注明质疑内容并提供详实的依据材料。 公示时间：2023年12月13日—12月19日 联系方式：daina@cast.org.cn 附件：第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛决赛（高职高专赛道）获奖名单 中国青少年科技教育工作者协会 2023年12月13日

为提高我国科学教师的培养质量，给相关专业大学生提供展示专业素养的平台，中国青少年科技教育工作者协会于2023年12月1-3日举办了“第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”（本科研究生赛道）决赛。现将获奖结果进行公示（名单见附件）。公示期内，任何单位或个人对公布结果持有异议，可通过书面形式向中国青少年科技教育工作者协会提出。书面内容应包括异议人的姓名、身份证明、单位、联系电话，注明质疑内容并提供详实的依据材料。 公示时间：2023年12月4日—12月8日 联系方式：daina@cast.org.cn 附件：“第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”（本科研究生赛道）决赛获奖结果公示名单 中国青少年科技教育工作者协会 2023年12月4日

各有关单位、个人会员： 根据《关于开展2023年全国青少年科技辅导员专业水平认证工作的通知》（青辅协发〔2023〕8号）工作安排，为满足未开展认证工作地区科技辅导员的需求，中国青少年科技教育工作者协会委托天津师范大学开展2023年初级、中级科技辅导员跨省认证工作。现将有关事项通知如下： 一、认证范围 （一）认证地区 1.天津市、福建省、陕西省、黑龙江省、广东省、贵州省、西藏自治区、青海省、香港特别行政区、澳门特别行政区由天津师范大学负责组织初级、中级科技辅导员跨省认证工作。 2.其他已开展初、中级科技辅导专业水平认证工作的地区不得申报跨省认证，应在所在地区申报。 （二）认证对象 1.组织和指导青少年科技教育活动的幼儿园、中小学、职业学校教师。 2.高校、科研院所、科普场馆、青少年宫（活动中心）、科技教育机构、社会团体、企事业单位中从事青少年科技辅导工作的专业人员。 3.有志于从事青少年科技教育的相关行业(工作)在校本科生、研究生。 二、报名要求 （一）初级、中级科技辅导员报名条件详见附件1。 （二）本年度科技辅导员专业水平认证可跨级申报，申报人只能选择其中一个级别进行申报，申报后无法更